Schwerpunkt unserer pädagogischen Lernpraxis liegt in der integrativen Lerntherapie/ einem individuellen Lerntraining als Einzelförderung bei LRS / Legasthenie. Hierbei steht im Fokus, dass neben dem Fachlichen ihr Kind über persönliche Erfolge  zu mehr Selbstvertrauen findet und sich im alltäglichen Leben wieder wohler fühlen kann. Denn wir sind der Überzeugung, dass kein betroffenes Kind aufgrund dieser individuellen Besonderheit Einschränkungen in der Wahl der Schulform und des Bildungsweges erfahren darf.

Ablauf:

Nach umfassender Diagnostik wird ein pädagogisches Gutachten und ein individuell abgestimmter Trainingsplan erarbeitet. Das Hervorheben persönlicher Stärken und die Berücksichtigung des persönlichen Umfeldes des Kindes sind hierbei sehr wichtig. Während der Fördermaßnahme werden erprobte Behandlungskonzepte und Trainingsverfahren eingesetzt. Hinweise und Anregungen für den Alltag unterstützen die Lernmaßnahmen.

Wir arbeiten nach praxiserprobten Förderprogrammen  (z.B. Marburger Rechtschreib- und Konzentrationstraining) und setzen eigene, individuell abgestimmte Fördermaterialien ein. Die AFS- Methode zur Stärkung der Aufmerksamkeit, auditiven und visuellen Wahrnehmung, inklusive dem praxisorientierten Symptomtraining ergänzt unsere umfassende Lehr- und  Lernmethode sinnvoll. Entspannungsübungen unterstützen die Maßnahmen.   

Erfahrungswerte haben gezeigt, dass ein Lernprogramm mit 1- max. 2 Stunden/ Woche unter Anleitung über einen Zeitraum von mindestens sechs Monaten erfolgsversprechend ist. Unterstützt werden kann das Training durch tägliches ca. 10-minütiges Üben zuhause .